AVALIACIÓN INICIAL ALULMNADO

 Para a elaboración do PLEA (Plan de Lectura, Escritura e Alfabetización Informacional) necesitamos ter en conta ao alumnado do centro.

Se eres alumno/a, segue as ligazóns para cubrir os seguintes cuestionarios 

CUESTIONARIO ALFIN/AMI

CUESTIONARIO LECTURA

CUESTIONARIO ESCRITURA 

 GRAZAS

OBRADOIRO: BONECOS DE NEVE

    Agora que chega o inverno, o alumnado do cole fixo uns bonitos bonecos de neve seguindo as instruccións da mestra de Plástica:

 

  Mirade que bonitiños quedaron! 

  

 

 

CLUB DE LECTURA (3 - 2025/2026)

    Contiuamos coa lectura do libro Fábulas de Esopo, a antoloxía realizada por Jerry Pinkney.

     Comezamos comentando o retrato de Esopo feito por Velázquez. Un retrato no que Velázquez o representa mirando ao espectador cun libro na man dereita e vestido como un mendigo aínda que é un retrato libre xa que lembramos que, segundo parece, Esopo vivu en Grecia fai máis de 2500 anos. 

  

    Para esta sesión tiñamos que ler as primeiras 20 fábulas entre as que había fábulas moi coñecidas como A lebre e o sapoconcho, O pastor e o lobo ou As cigarras e a formiga pero tamén outras menos coñecidas como O burro e o can faldreiro, O vento do Norte e o Sol ou Androcles e o león.

     Tanto unhas como outras foron ben acollidas polos membros do club xa que lles gustou moito a súa lectura.

      Ademais puidemos comentar moitas das ensinanzas morais ("moralejas") destas fábulas xa que seguen estando de actualidade.

Esperamos que as próximas fábulas lles gusten tanto como estas!

A APALPADORA VISITA A BIBLIOTECA!!

   Hoxe recibimos na biblioteca á Apaldora que chegou desde as montañas para visitarnos a través da área de Cultura da Deputación de Lugo.

    Antía, é a filla do lexendario Apalpador que colleu o testigo do seu pai e, xunto co músico André, veu a apalpar os bandullos dos nenos e das nenas do noso colexio para comprobar se comeran ben ao longo do ano e para desexarlles fartura, saúde e alegría no ano que chega.

   Aínda que como eramos moitos, tivo que pedir a colaboración dalgúns compañeiros para que a axudaran.

    Ademais tamén compartimos cantigas, lendas e historias da nosa cultura sobre o monte e os animais que viven nel.

    Un espectáculo no que aprendemos moito sobre esta figura tradicional galega e valores como o repecto polo monte e o mundo rural.

 GALERÍA  DE  IMAXES

NOVEMBRO. MES DA CIENCIA EN GALEGO 2025 (III)

 

     Seguimos compartindo experimentos realizados durante novembro, o mes da ciencia en galego nas bibliotecas.

    Compartimos hoxe os experimentos de 4º de Primaria para que vexades que pequenos científicos e científicas tan marabillosos temos neste curso.

 

DÍA INTERNACIONAL DAS PERSOAS CON DISCAPACIDADE

    A Asamblea Xeral das Nacións Unidas en 1992 proclamou o 3 de decembro como o  Día Internacional  das Persoas con Discapacidade  co fin de promover os seus dereitos e o seu benestar en todos os ámbitos da sociedade e concienciar sobre a súa situación.

   Esta finalidade recóllese tamén nos obxectivos da Axenda 2030:   Obxectivo 10: Redución das desigualdades. 

  

    No centro quixemos conmemorar este día a través do libro Diferentes diferenzas escrito por Silvia Penide e compartido polo alumnado de 6º.

 

    Este libro ten como protagonistas personaxes con diferenzas mois variadas: un elefante con tres patas, un gato con dúas narices, unha rapaza con 12 dedos...

         Despois de coñecer aos protagonistas e de escoitar como superan as súas diferenzas, rematamos a actividade facendo un coloquio na biblioteca coa finalidade de sensibilizar ao alumnado sobre a realidade das persoas con discapacidade e sobre as dificultades que teñen que enfrontar na súa vida.

 

 

 

NOVEMBRO. MES DA CIENCIA EN GALEGO 2025 (II)

  

     Seguimos compartindo experimentos realizados durante novembro, o mes da ciencia en galego nas bibliotecas.

    Compartimos hoxe os experimentos de 1º, 2º, 5º e 6º de Primaria para que vexades que pequenos científicos e científicas son:

 

 

  

 

 

 

NOVEMBRO. MES DA CIENCIA EN GALEGO 2025 (I)

       En novembro conmemórase o Mes da Ciencia en galego coa finalidade de mostrar que a lingua galega é tan útil e tan válida como calquera outra para facer pescudas e divulgación científica. 

   Para comprobalo estivemos facendo diferentes experimentos durante todo o mes e hoxe comezamos compartindo os experimentos de Educación Infantil:

  

 

 

CLUB DE LECTURA (2 - 2025/2026)

    Hoxe presentamos a primeira lectura do club deste ano Fábulas de Esopo, unha antoloxía realizada por Jerry Pinkney.

     Pero para presentar ben este libro, comezamos polo principio... que é unha fábula?  

    Según a RAG unha fábula é un "relato breve de ficción, en verso ou en prosa, xeralmente con animais como personaxes, do que se tira unha ensinanza moral" (en castelán, "moraleja").

     Despois lemos a contraportada e coñecemos algo máis sobre Esopo, narrador e fabulista da Antiga Grecia que viviu aproximadamente no século V a. C., ou sexa, fai máis de 2.500 anos e aínda así as súas fábulas seguen estando de actualidade xa que os temas que tratan son temas intemporais: xustiza, verdade, xenerosidade, traballo, esforzo...

     Pero a verdade é que non se sabe ben quen foi nin se existiu de verdade e aínda así levan facéndose recompilacións no seu nome desde o século IV a. C.

    A continuación fixámonos mellor na portada do libro e preguntámoslles aos membros do club se recoñecían algunha fábula dos animais que aparecían nesa ilustración e se coñecían algunha fábula máis. 

    Seguro que vai a ser unha lectura moi interesante da que aprenderemos moitas cousas!!

AS FAMILIAS CONTAN: Familia de Silvia e Uxía.

   Hoxe tivemos no colexio unha nova familia para participar en As familias contan, xa que estivo na biblioteca Marga, a tía de Silvia e de Uxía, para compartir con nós o libro Os tomates de Mila escrito por Sanne Dufft.

   Coa lectura deste libro descubrimos o agasallo que lle fixo a Mila o seu avó: uns tomates! Pero tomates? Se aquilo eran unhas plantas que parecían murchas!!

   En realidade eran tomateiras que Mila tivo que aprender a plantar e coidar para poder ter tomates no verán.

   O seu avó explicoulle que as tomateiras necesitan auga e raios de sol para medrar, pero sobre todo, moitos días e moitas noites.

    Co paso do tempo Mila vai observando como as plantas van cambiando e medrando; medran tanto que mesmo necesitan uns paus travesos.

   Un día, Mila descobre que as tomateiras dan flores e o seu avó explícalle que desas flores sairán os tomates. Efectivamente! Ao pouco tempo comezan a saír uns tomates pequeniños e verdes.

   Pero cando remata o curso e chegan as vacacións, Mila atópase cun problema; quen vai regar e coidar as tomateiras mentres ela non está?

    Se queredes saber como solucionou este problema e que tal foi a colleita de tomates podedes escoitar o seguinte podcast que Silvia, Uxía e a súa tía Marga gravaron en Raduivín.

 MOITAS  GRAZAS  POR  COMPARTIR  CON  NÓS  ESTA  LECTURA  QUE  NOS  ENSINOU  O  VALOR  DO  ESFORZO,  DO TRABALLO  E  DA  PACIENCIA  PARA  CONSEGUIR  O  QUE  NOS  PROPOÑEMOS!!

GALERÍA  DE  IMAXES

 

CLUB DE LECTURA (1 - 2025/2026)

 PRIMEIRA  XUNTANZA  DO  CLUB  DE  LECTURA  DESTE  CURSO!!

       Hoxe celebramos a primeira sesión do club de lectura deste curso, pero antes de empezar quixemos revisar os compromisos que adquiren os seus compoñentes: asistir ás reunións, ler o establecido, participar nas actividades propostas, relacionarse nun clima de respecto e bo ambiente... e despois cubriron as inscripcións aceptándoos por escrito e... sabedes que? Seguro que vai a ser un club estupendo porque se apuntaron todos os nenos e nenas de 5º e 6º de Primaria!!

     Ademais cubriron unhas enquisas iniciais. Para o alumnado de 5º de Primaria a idea era coñecer mellor o que esperan do club e das reunións, os seus hábitos lectores, as súas preferencias.... 

     Mentres que a enquisa inicial de 6º de Primaria indagaba no funcionamento do club do ano anterior: que libro lles gustou máis, que mellorarían, se tiñan propostas para este curso...

    Rematamos esta sesión repartindo unhas libretas nas que esperamos que reflictan todas as súas inquedanzas derivadas das lecturas que faremos ao longo do ano.

  Saúdos  lectores!!