Parécevos difícil de entender?
Pois con este experimento que fixeron xs alumnxs de Infantil B durante Novembro, o mes da ciencia en galego na biblioteca poderes comprobar os seus efectos sobre un papel e un vaso de auga.
"Comezo a ver nenos e nenas fartos de televisión e aburridos cos xogos informáticos que se illan cun libro e se deixan levar pola historia narrada... porque non hai un espectáculo máis fermoso que a mirada dun neno que le". G. Grass
Parécevos difícil de entender?
Pois con este experimento que fixeron xs alumnxs de Infantil B durante Novembro, o mes da ciencia en galego na biblioteca poderes comprobar os seus efectos sobre un papel e un vaso de auga.
O alumnado de 5º e 6º de Primaria tamén participou nas actividades e experimentos de Novembro, o mes da ciencia en galego na biblioteca.
Compartimos hoxe o experimento que durante Novembro, o mes da ciencia en galego na biblioteca;
fixo o alumnado de 1º e 2º de Primaria.
Eles fixeron un experimento chamado Xabón máxico do libro Mi pequeño manual de experimentos. Agua y luz de Mélanie Pérez (Ed. Zendrera Zariquiey)
Novembro é o mes da ciencia en galego na biblioteca; por iso, o noso alumnado estivo facendo durante este mes experimentos e outras experiencias para ampliar o seu coñecemento científico.
Hoxe compartimos queremos compartir o experimento de Infantil A no que comprobaron se era posible roubarlle a cor verde ás follas. Mirade atentos!
Hoxe, na Casa da Cultura de Sober foi o acto de entrega de premios do Certame de Debuxo Infantil da XL Feira do Viño de Sober.
O xurado formado por Ruth Díaz Amor e Eva Abal Tobío, decidiu que o debuxo gañador deste certame fora o de Antía Gago Fernández.
Tamén concederon un accésit ao debuxo de Gareth Vila Rodríguez.
O 25 de novembro é o Día contra a violencia de xénero.
Desde o centro queremos sumarnos a esta conemmoración recollida tamén no Obxectivo 5 da Axenda 2030: Igualdade de xénero traballando a prevención deste tipo de violencia intentando concienciar ao noso alumnado de que homes e mulleres somos iguais e temos os mesmos dereitos e obrigas.
Este ano quixemos darlle unha volta aos contos infantís para analizar os estereotipos que ás veces transmiten partindo do conto Érase dos veces Cenicienta de Belén Gaudes e Pablo Macía que pertence á colección Érase dos veces... na que se versionan os contos clásicos eliminando os estereotipos sexistas, a violencia e a desigualdade.
Para comezar os biblioaxudantes leron no radio unha versión reducida e traducida ao galego deste libro no que Cincenta non quere ir ao baile para namorarse do príncipe nin levar zapatos de cristal e tampouco irá nunha carruaxe máxica feita dunha cabaza. Pero o que si que fará é decidir o que quere facer coa súa vida.
A partir do libro reflexionamos e chegamos á conclusión de que a actitude das princesas dos contos non son nada actuais xa que as nenas non necesitan príncipes que as rescaten e as fagan felices e os nenos non teñen que ser valentes nin forzudos nin guerreiros.
Entón... como serían as princesas e os príncipes de hoxe en día? Terían redes sociais? Facebook? Whatsapp? Comerían perdices??
Na seguinte presentación podedes ver o traballo que realizaron os diferentes cursos ademais de escoitar as recomendacións lectoras que nos chegan da BPM e as recomendación musicais dos Servizos Sociais do Concello.
Como punto de partida deste traballo utilizamos o libro El camino a la escuela de Rosemary McCarney con Plan Internacional, un álbum fotográfico que nos invita a reflexionar sobre a importancia da educación e ás dificultades que nenos e nenas de diferentes partes do mundo se atopan para poder acceder a ela.
Como se sentiron os nosos alumnos e alumnas cando non puideron vir ao colexio polo confinamento?
Que estrañaron?
Como ven eles a escola?
Que lles gusta facer no colexio?
Como veñen eles ao centro?
Onde están os países que aparecen nas fotografías dos libros?
Podedes coñecer as respostas a estas preguntas na seguinte presentación
A biblioteca Pública Municipal de Sober está de noraboa porque volveu a recibir o premio Nacional María Moliner organizado polo Ministerio de Educación.
Na actualidade estase realizando a restauración das pinturas murais da nave da igrexa de San Xiao de Lobios. Esta restauración inclúe o muro norte, o muro sur e o arco triunfal.
Esta igrexa do século XIII é un dos exemplos máis importantes da arquitectura tardorrománica da Ribeira Sacra pero as policromías datan do século XVI.
Para coñecer o proceso de restauración, o alumnado de 5º e 6º de Primaria acudiu hoxe a igrexa onde Dolores Lago Arce, encargada da restauración, lles explicou todo o relacionado con este proceso.
Despois explicounos que estas pinturas son frescos, é dicir, que se pintaban con pigmentos cando a cal aínda estaba fresca e directamente sobre o morteiro (capa de cal e area que cobre os muros); por iso, hai zonas máis delicadas onde o morteiro xa se desprendeu ou está a punto de facelo o que intentan evitar inxectando resina ou morteiro.
Ensinounos tamén algunhas das ferramentas que utilizan: bisturís para raspar a cal, xiringas para encher ocos nos morteiros, pinceis para o po, espátulas para dar morteiro...
Unha vez que coñecemos algunhas nocións básicas do traballo de restauración, centrámonos nas dúas grandes escenas descubertas ata o de agora: a resurrección de Cristo e o xuízo final no que se observan os condenados ao inferno e os salvados conducidos por San Pedro que leva a chave para abrirlles a porta do ceo.Tamén se intúe un posible nacemento nunha zona delimitada por un arco debaixo da escena da resurrección xa que se pode ver a cabeza dunha mula e un par de persoas difuminadas que levan a pensar nesta escena da vida de Xesús.
A outra zona que se está restaurando é a do arco triunfal na que se poden ver debuxos xeométricos, redondeis, flores... e restos de pinturas máis actuais.
Se comparamos o que vimos hoxe coas imaxes da última excursión que fixeramos a Lobios podemos ver un gran cambio xa que onde agora hai andamios e comezan a verse as pinturas, antes había unha parede totalmente branca.
Imaxe: abril 2019 |
MOITAS GRAZAS A DOLORES LAGO POLA VISITA GUIADA
E AO CONCELLO POLA ORGANIZACIÓN DA MESMA!
MÁIS INFORMACIÓN NO BLOGUE DA RESTAURACIÓN:
Esta é a última publicación de relatos terroríficos do Certame de contos de medo de Samaín que lle propuxemos ao noso alumnado.
Nesta ocasión imos a escoitar os relatos de Gareth, Gissela, Iria, Yanira e Libertad de 4º de Primaria e a historia de Pilar de 5º de Primaria.
CON ESTA PUBLICACIÓN DAMOS POR REMATADO
O SAMAÍN 2020!! ATA O 2021!!!
Xa temos listos novos relatos terroríficos do Certame de contos de medo de Samaín que lle propuxemos ao noso alumnado.
Nesta ocasión imos a escoitar os relatos de Valeria, Mencía e Cristian de 4º de Primaria e a historia de Zaira e Brais de 6º de Primaria.
ESPERAMOS QUE NON VOS ASUSTEDES DEMASIADO!!!
Seguimos cos relatos terroríficos do Certame de contos de medo de Samaín que lle propuxemos ao noso alumnado.
Recordámosvos que este ano os libros nos que se basean estes relatos foron Pápote a bicos de Carmen Gil para 3º e 4º de Primaria e Mortiña e o amigo pantasma de Barbara Cantini para 5º e 6º de Primaria:
Nesta ocasión imos a escoitar os relatos de Germán, Javier e Carlota de 3º de Primaria e a historia de Lucas de 5º de Primaria.
ESPERAMOS QUE NON VOS DEN MOITO MEDO!!!