jueves, 29 de abril de 2021

OBRADOIROS DE MÚSICA

 Quixemos propoñerlle ao alumnado de Primaria uns obradoiros musicais para que elaboraran os seus propios instrumentos.

  O reto era conseguir facelos seguindo uns titoriais moi sinxelos, credes que foron capaces??



POIS  CLARO  QUE  FORON  CAPACES!!

ALGUÉN  O  DUBIDABA?!





viernes, 23 de abril de 2021

DÍA DO LIBRO: APADRIÑAMENTOS LECTORES

     Unha das actividades que facemos para conmemorar o Día do Libro desde fai varios anos (agás o ano pasado que tivo que ser de modo virtual) e que ademais é unha preferidas do noso alumnado, é a dos apadriñamentos lectores.

       Nestes apadriñamentos, @s biblioaxudantes organízaronse en catro grupos  que se repartiron polo colexio con cadanseu libro para lerlles ao resto do alumnado que tamén dividido en 4 grupos (un por aula burbulla para que non houbera interacción entre eles e desinfectando e ventilando entre cada grupo) foron percorrendo a senda dos libros.
 
     Na biblioteca estaban Lucas Rodríguez e Zaira contando  O oso e o piano  de David Litchfield (Hércules Edicións); unha historia na que o oso acada fama e fortuna como pianista arredor de todo o mundo, pero aínda así botaba de menos aos seus amigos e á familia que deixara atrás.
 

   No corredor principal esperábannos Pau, Pilar e César para lernos  Mabel y la montaña  de Kim Hillyard (Ed. Bruño), a fantástica aventura da mosca Mabel que soña con escalar montañas e realizar grandes planes aínda que as demais moscas a desanimen.
 

   

   Ao chegar ao Salón de actos, Lucía e Brais tíñan preparado un teatro de monicreques para contarnos a divertida e irónica viaxe dun rato que esta farto da súa vida aburrida: Rato en fuga de Miguel Ordóñez (Ed. Kalandraka)

 

   E para rematar, na entrada principal, Jorge, Paula e Hugo esperaban para contarnos co Kamishibai   Por que hai pedras no fondo do río?  que é un simpático conto africano encadenado no que ninguén quere ter a culpa así que a pedra coa que comeza a historia pide que a tiren ao fondo do río e a deixen tranquila. 

 FELIZ  DÍA  DO  LIBRO!!!


CREAcción DÍA DO LIBRO

   Desde a Asesoría de Bibliotecas Escolares de Galicia promoveron a realización de accións creativas para conmemorar o Día do Libro baixo o lema CREAcción.

 

   Para participar nesta campaña @s biblioaxudantes de 4º de Primaria gravaron dous poemas audiovisuais coa técnica de stopmotion e elaboraron os diferentes recursos: o grilo está impreso en 3D e pintado (Cricket by cerberus333), a gaiola está feita con tabliñas e escarvadentes, colorearon e decoraron a torre e os personaxes para que tivesen relevo...

 




 

   Esperamos que vos gusten!!

 

Música de fondo: 

http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/

https://incompetech.com/music/royalty-free/music.html

UNHA EIRUGA MOI LARPEIRA

     O alumnado de Infantil traballou o conto  Unha eiruga moi larpeira  de Eric Carle para conmemorar o Día do Libro e despois fixeron uns coloridos puntos de lectura que representan a esta eiruga que pasa todo o conto comendo ata que ao final se transforma nunha fermosa bolboreta.



Versión do conto: Nieves mf

jueves, 22 de abril de 2021

AS FAMILIAS CONTAN: Familia de Pilar (I)

As familias contan tamén se suman á conmemoración do Día do Libro coa familia de Pilar.

    Maite e Pili  deixáronnos gravados varios capítulos do libro  Non te cases, papá!  de Fina Casalderrey que iremos compartindo un a un.


GUSTOUVOS?

QUEREDES  ESCOITAR COMO SEGUE A HISTORIA? 

NON VOS PREOCUPEDES, CONTINUARÁ...


NOVOS E RENOVADOS ESCORNABOTS

     Como tiñamos varios escornabots que non funcionaban demasiado ben e ademais pensabamos en ampliar a familia escornabótica, decidimos dedicar súas sesións de docencia do Plan de Formación Permanente do Profesorado a aspectos técnicos e resolución de dúbidas de montaxe.

  
  Como resultado agora temos catro escornabots novos e os que xa tiñamos, arranxados e funcionando perfectamente.





viernes, 9 de abril de 2021

AS FAMILIAS CONTAN: Familia de Carla Martínez


  Sabemos que esta é unha actividade que lle gusta moito ao noso alumnado, por iso estamos moi contentos de que as familias sigan participando a pesar da situación sanitaria que vivimos. 

  Nesta ocasión son Carla Martínez e a súa nai Lupe as que se animan a ler o conto  Roi quere ser mamá, escrito por Ana Pillado Vega e editado por A nosa Terra no que se reflexiona sobre a ruptura de estereotipos de xénero.

   

      Nesta historia descubriremos que Roi quere ser mamá porque quere coidar á súa irmán pequena como o fai a súa nai, pero... por que? en realidade os pais non saben coidar aos bebés? Escoitade atentos...


 MOITAS  GRACIAS  CARLA  E  LUPE  

POLA  VOSA  PARTICIPACIÓN!!!

jueves, 8 de abril de 2021

DÍA MUNDIAL DA SAÚDE: DANO CEREBRAL ADQUIRIDO

     En 1948 a OMS (Organización Mundial da Saúde) proclamou o 7 de abril como Día Mundial da Saúde co obxectivo de crear conciencia sobre as enfermidades mortais mundiais e crear hábitos sans nas persoas. Tamén a Axenda 2030 propón Saúde e Benestar como un dos seus obxectivos.

  A través dos Servicios Sociais do Concello de Sober, tivemos unha actividade da FEGADACE (Federación Galega de Dano Cerebral Adquirido) enmarcada dentro da campaña de sensibilización e información sobre esta discapacidade que afecta a unhas 35.000 persoas en Galicia.

  Para isto achegáronse á nosa biblioteca Elisa López (Neuropsicóloga) e Nerea Darriba (Terapeuta Ocupacional) de ADACE (Asociación de dano cerebral sobrevido/adquirido de Lugo) e Carla Miranda (Traballadora Social) de FEGADACE.

   Nesta actividade, o alumnado de Primaria aprendeu que o dano cerebral adquirido é a discapacidade que resulta dunha lesión no cerebro causada por ictus, traumatismos, tumores, enfermidades como a meninxite, enfermidades neurodexenerativas... é algo que se produce de repente e que afecta a persoas que tiñan unha vida normal e a partir dese momento pasan a ter unha vida con limitacións.

     As consecuencias deste dano cerebral adquirido poden afectar a actividades básicas como asearse, vestirse, controlar esfínteres ou desprazamentos, comer... ou a actividades instrumentais como facer a compra, usar o transporte público, traballar... 

    Para que xs nenxs tomasen conciencia sobre estes aspectos tamén realizaron actividades prácticas que lles axudaron a comprender o alcance destas limitacións:

intentar atar os cordóns ou desvestirse cunha soa man

  
 

utilizar diferentes aparatos de apoio para a limitación física de desprazamento

 

camiñar sen ver, guiados por un compañeiro/a



   Despois desta charla quedounos moi ben aprendida a importancia de coidar do noso cerebro así que xa sabedes: ALIMENTACIÓN  EQUILIBRADA, DEPORTE  E  DESCANSO  SUFICIENTE!!

 Podedes ver máis imaxes desta actividade na

GALERÍA  DE  IMAXES