jueves, 19 de diciembre de 2019

ADORNOS NADAL 3D

   Este ano fixemos dous tipos de adornos de Nadal con material 3D.

  Por unha banda, o alumnado de INEIN deseñou unhas bólas de Nadal coas súas iniciais para o que utilizamos o programa Tinkercad. Primeiro fixeron un cilindro de pouca altura para utilizar como base e despois engadiron as iniciais e algúns adornos en negativo, para que quedase o oco.
 

   Se vos fixades, na primeira que imprimimos houbo un problema co aro porque estaba moi fino, así que buscaron unha solución para esa e modificaron as seguintes para que non volvese a pasar.
    Ademais tamén fixemos outro tipo de bólas para as postais xa que algúns dos colores de PLA que tiñamos para imprimir, estaban estropeados e xa non valían para a impresora.

   Así que reciclámolos e démoslles outro uso: unhas bólas que son as protagonistas das postais de primaria e da árbore de Nadal.




miércoles, 18 de diciembre de 2019

AS FAMILIAS CONTAN...Familia de SARA

   Hoxe tivemos unha nova sesión da actividade As familias contan. Nesta ocasión estrenouse Luisa, a nai de Sara que era a primeira vez que viña a contarnos un conto.
  Elas escolleron "El mágico libro de los cuentos", un libro no que varios autores, escribiron infinitas posibilidades de lectura, de xeito que cada vez que se le, a historia cambia.
 
 

  Se vós queredes escoitar un destes contos, podedes facelo na seguinte emisión do programa Lecturradio: as túas lecturas na nosa radio; xa que Luisa e Sara pasaron polos estudos de Radiouvín para contarnos esta historia.


MOITAS  GRAZAS  POR  VIR  Á  NOSA  BIBLIOTECA!!

RESEÑAS PRENSA: XVI CONCURSO CONTOS SOLIDARIOS.

    Aquí vos deixamos diferentes reseñas de prensa que seguen a facerse eco do premio gañado polos alumnos e alumnas de 4º de Primaria no XVI Concurso de Contos Solidarios Un juguete, una ilusión.

http://www.rtve.es/radio/20191216/colegios-asturias-lugo-navarra-ceuta-ganan-xvi-concurso-cuentos-solidarios-juguete-ilusion/1993916.shtml
La Voz de Galicia, 17 - 12 - 2019

Fragmento do programa Voces de Lugo coa entrevista a Flora Grande


El Progreso, 19/12/2019

lunes, 16 de diciembre de 2019

XVI CONCURSO CUENTOS SOLIDARIOS

SOMOS  GAÑADORES!!!

  O xurado do XVI Concurso de Contos Solidarios "Un juguete, una ilusión" convocado pola Fundación Crecer Jugando e RNE, tendo en conta a votación on-line, elexiu o conto dos compañeiros e compañeiras de 4º primaria "Los juguetes solidarios" como o gañador nacional na súa categoría nunha final á que chegaran tamén dous centros de Zaragoza, un de Sevilla e outro de Gijón.

   Queremos compartir con todos a súa alegría a través deste vídeo e o agradecemento ao aopio de toda a Comunidade Educativa: pais, nais, compañeiros, mestres, ex-mestres, ex-alumnos, concello... e todos os que vos alegrades deste éxito porque desde a escola rural tamén se pode!!!

NORABOA!!!

NOS  SEGUINTES  ENLACES, PODEDES ACCEDER  ÁS  RESEÑAS  DE  PRENSA  QUE  SE  FIXERON  ECO  DA  NOTICIA.

 https://www.elprogreso.es/articulo/ribeira-sacra/satisfaccion-sober-primer-premio-colegio-concurso-cuentos/201912161800141412814.html?fbclid=IwAR1rx1Jp2GXPyGxv3R_nSdCHLPFN7BxcyPY-fTgds687V9d9Zv8-U4tXv4Y

https://www.lavozdegalicia.es/noticia/lemos/sober/2019/12/16/colegio-sober-gana-concurso-cuentos-solidarios-rtve/00031576500787494884213.htm?fbclid=IwAR2jjixtU961ghqK-ieAx1inW9Egm-3kUVF4_m88ShPRAOtTy-KZg2k2xcE


https://www.diariodelemos.es/el-ceip-virxe-do-carme-de-sober-gana-el-concurso-un-juguete-una-ilusion-de-rne?fbclid=IwAR0HIyllOZMOQCmvnPTH5u_ldIApg0wBt8c9imxpc-KkMEct0xID9t4g-II




 
https://www.eleconomista.es/ecoaula/noticias/10255810/12/19/Colegios-de-Asturias-Lugo-Navarra-y-Ceuta-ganan-el-concurso-de-cuentos-de-Un-juguete-una-ilusion.html
http://www.diariosigloxxi.com/texto-s/mostrar/344863/colegios-asturias-lugo-navarra-ceuta-ganan-concurso-cuentos-juguete-ilusion
https://www.servimedia.es/noticias/1203784

lunes, 9 de diciembre de 2019

CONSTITUCIÓN E ESTATUTO DE AUTONOMÍA

    Durante a primeira semana de decembro conmemorouse a Constitución e o Estatuto de Autonomía de Galicia.

   Despois de coñecer que son e en que consisten cada unha delas; comezamos a facer a nosa propia Constitución: a Constitución do CEIP Plurilingüe Virxe do Carme.

   Este ano redactáronse e aprobáronse en sesión plenaria os 8 artículos que conforman o Título Preliminar.

Artículo 1: O colexio de Sober constitúese en institución social e democrática que defende como valores superiores a liberdade, a xustiza, a igualdade, a educación e a solidariedade.
2. A soberanía do cole reside na directora Montse da que saen os poderes dos profes.
3. A forma educativa do cole de Sober é o traballo cooperativo.

Artículo 2: A constitución é para que todos sexamos iguais. É un documento para todos os soberinos e soberinas e recoñece e garante o dereito á educación dos alumnos e alumnas do Concello de Sober e a solidariedade entre todos eles.

Artículo 3: O galego, o castelán e o inglés son as linguas oficiais deste colexio. Todos os alumnos e alumnas teñen dereito a usalas e deber de coñecelas. Temos que coidar e respectar aos demais alumnos e aos materiais do colexio.

Artículo 4: A insignia do colexio de Sober é Lectuvín, un acio de uvas morado que está lendo un libro. Utilízase na biblioteca, na radio e en todas as actividades relacionadas con elas.

Artículo 5: A capital do Concello está na vila de Sober e ten moitas parroquias: Amandi, Anllo, Barantes, Bolmente, Brosmos, Bulso, Canabal, Doade, Figueiroá, Gundvós, Liñarán, Lobios, Millán, Neiras, Pinol, Proendos, Refoxo, Rosende, San Martín de Anllo, Santiorxo e Vilaoscura.

Artículo 6: cada curso ten a súa propia opinión ou pensamento expresando o que pensa cada alumno. Os nenos e nenas de cada curso teñen o dereito a expresar a súa opinión e facer o que queiran sempre co deber de comportarse ben e respectar. Todos somos iguais.

Artículo 7: O profesorado deberá axudar aos alumnos a que cumpran os seus dereitos. Debemos opinar democraticamente nas actividades que vaiamos a facer no colexio.

Artículo 8: Temos dereitos pero tamén temos deberes como respectar e ser educados. Se facemos estes deberes, teremos como recompensa unha actividade. A actividades faranse todos xuntos sen deixar fóra a persoas polo seu xénero ou aparencia. Os castigos non poderán afectar á nosa integridade.

miércoles, 4 de diciembre de 2019

XVI CONCURSO DE CONTOS SOLIDARIOS

Desde o colexio participamos no XVI Concurso Nacional de Contos Solidarios "Un juguete, una ilusión" organizado por RNE e a Fundación Crecer xogando.


    Este ano o tema era "o meu xoguete favorito" e animaba ao alumnado a elaborar un relato, unha canción o un poema para falar do dereito dos nenos a xogar e da importancia do xogo.

    A continuación podedes escoitar os contos elaborados polo noso alumnado:

POLAR (3º Primaria)


LOS  JUGUETES  SOLIDARIOS (4º Primaria)
Música: Porch swing days slower by Kevin Macleod


LA  BARAJA  ESPAÑOLA (5º e 6º Primaria)
Música: Five armies by Kevin Macleod

martes, 3 de diciembre de 2019

DÍA INTERNACIONAL DAS PERSOAS CON DISCAPACIDADE

   En 1992 a Asamblea Xeral das Nacións Unidas proclamou o 3 de decembro como Día Internacional  das Persoas con Discapacidade con fin de promover os seus dereitos e o seu benestar en todos os ámbitos da sociedade e concienciar sobre a súa situación.
   Este ano, o día céntrase no empoderamento destas persoas para un desenvolvemento inclusivo, equitativo e sonstenible como pide a Axenda 2030 que se compromete a "non deixar a ninguén atrás".

    Nós quixemos sumarnos a este obxectivo axudando a concienciar ao noso alumnado con dúas actividades. Para comezar, os biblioaxudantes Laura e Xoán leron o libro Por cuatro esquitas de nada de Jérôme Ruillier.
 
  Neste libro, Cuadradito non pode entrar na casa grande porque ten unha porta redonda.
  Despois de moito intentalo e incluso pensar si cortarlle as esquinas a Cuadradito; os Redonditos decicidiron que o problema non era del se non da porta e, por iso, ampliáronna con 4 esquiniñas de nada solucionando así o problema.

   Despois os nenos e nenas realizaron un circuíto no que tiñan que enfrontarse a probas que se relacionaban con diferentes discapacidades: nunha non podían falar, nas seguintes levaban antifaces para non ver, noutras non podían utilizar as mans e na última tiñan dificultade para andar polo que debían usar muletas ou cadeira de rodas. 
 
 
 
  Esperamos que estas actividades fagan que o noso alumnado reflexione e, se queredes, vós tamén podedes escoitar un resumo das actividades de hoxe e escoitar o conto Por cuatro esquinitas de nada na seguinte emisión de Radiuvín: