CLUB DE LECTURA (7 - 2025/2026)

    Nesta sesión comezamos a comentar o libro A historia de Brava Panadeira, escrito por Alicia Borrás (Ed. Xerais).

    Nesta primeira sesión de comentario da lectura, o libro deunos moitos temas interesantes para debater.

   Comezamos falando sobre a educación de Brava: como hai que educar a un can? Como se lle ensina a facer as súas "cousas" só cando a sacamos da casa? Como lle explicamos que non pode beber da auga do inodoro ou que non pode rañar as portas? E como se lle ensina a camiñar a modo coa correa para que non haxa accidentes como o que lle pasou a Lina, a nai dos nosos protagonistas?

   Despois quixemos centrarnos en Xullo (o neno protagonista que, segundo di a autora, ten Asperger), para entender mellor a súa forma de ser; para iso fixámonos no que di a súa irmán: que sabe o que ninguén da casa sabe (volcáns, ríos, multiplicar...), que ten que manter rutinas, que o tempo e moi importante para el e que utiliza 7 minutos exactos para vestirse e tres para almorzar, que ás veces está en modo avión, que é capaz de contar as boliñas de penso que hai no comedeiro de Brava... 

   E tamén falamos sobre a situación dos pais dos protagonistas que parece que están separados dándose un tempo mentres el está no estranxeiro e de como se senten os nenos coa separación.

   Podemos dicir que está primeira parte do libro nos deu moito en que pensar...